（1）坚持考用结合，将考核结果与选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束、问责追责等结合起来，鼓励先进、鞭策落后，推动能上能下，促进担当作为，严厉治庸治懒。

　　（2）考核结果采取个别谈话、工作通报、会议讲评等方式，实事求是地向领导班子和领导干部反馈，肯定成绩、指出不足，督促整改，传导压力、激发动力。

　　（3）依据考核结果，有针对性地加强领导班子建设：

　　①领导班子作出重要贡献的，按照有关规定记功、授予称号，给予物质奖励；

　　②领导班子表现突出或者年度考核结果为优秀等次的，按照有关规定给予嘉奖；

　　③领导班子运行状况不好、凝聚力战斗力不强、不担当不作为、干部群众意见较大的，应当进行调整；

　　④领导班子年度考核结果为一般等次的，应当责成其向上级党组织写出书面报告，剖析原因、进行整改；

　　⑤领导班子年度考核结果为较差或者连续两年为一般等次的，应当对主要负责人和相关责任人进行调整。
　　（4）?依据考核结果，激励约束领导干部：

　　①领导干部作出重大贡献的，可以按照有关规定记功、授予称号，给予物质奖励；表现突出或者年度考核结果为优秀等次的，按照有关规定给予嘉奖；连续三年为优秀等次的，记三等功，同等条件下优先使用。

　　②领导干部年度考核结果为称职及以上等次的，按照有关规定享受年度考核奖金、晋升工资级别和级别工资档次。

　　③领导干部年度考核结果为基本称职等次的，应当对其进行诫勉，限期改进。

　　④领导干部年度考核结果为不称职等次的，按照规定程序降低一个职务或者职级层次任职。

　　⑤不参加年度考核、参加年度考核不确定等次或者年度考核结果为基本称职以下等次的，该年度不计算为晋升职务职级的任职年限，不计算为晋升工资级别和级别工资档次的考核年限。

　　⑥领导干部不适宜担任现职的，应当根据有关规定对其进行调整。

　　（5）依据考核结果加强干部教育培养，按照“缺什么补什么”的原则，对领导干部进行调学调训、安排实践锻炼，补齐能力素质短板。对有潜力的优秀年轻干部加强针对性培养。

　　（6）考核中发现领导班子和领导干部存在问题的，区分不同情形，予以谈话提醒直至组织处理；发现违纪违法问题线索，移送纪检监察、司法机关处理。

　　（7）领导干部考核形成的结论性材料，应当存入干部人事档案。

　　参考来源：
　　1.中共中央党校出版社《新时代基层党务工作一本通》（修订本），2021年11月第1版，2023年12月第18次印刷。
　　2.中共中央党校出版社《新时代基层党务工作1000问》，2023年4月第1版，2023年10月第4次印刷。